علایم رفتاری اُتیسم

علایم رفتاری اُتیسم

 

 

رفتار عجیب و غریب – تکراری

 

 

 

بال‌بال زدن

 

بال‌بال زدن

 

خیره شدن به پنکه سقفی

 

خیره شدن به پنکه سقفی

 

چرخیدن

 

چرخیدن

 

قطار کردن ماشین‌های اسباب‌بازی

 

قطار کردن ماشین‌های اسباب‌بازی

 

ممکن است تمایلی به اسباب‌بازی نشان ندهد اما به اشیایی مثل یک بخاری برقی دلبستگی پیدا کند.

 

اتیسم

 

با ذرات معلق در نور خورشید بازی کند.

 

نور خورشید

 

ممکن است با اسباب‌بازی به نحو مناسبی بازی نکرده و به جای آن، تنها روی یک جنبه آن مثل چرخاندن چرخ‌های ماشین تمرکز کند.

 

اسباب‌بازی

 

تکانیدن یا تاب دادن خود

 

تکانیدن یا تاب دادن خود

 

روشن و خاموش کردن مکرر و وسواسی لامپ

 

روشن خاموش کردن لامپ

 

خوردن اشیای غیرمعمول مانند پارچه، تشک یا پرده

 

خوردن اشیای غیرمعمول مانند پارچه، تشک یا پرده

 

تکان دادن یا پیچاندن انگشتان در برابر چشمان خود

 

 

راه‌هایی می‌یابد تا فشار زیادی را به بدن خود وارد کند.

 

راه‌هایی می‌یابد تا فشار زیادی را به بدن خود وارد کند.

 

خود را با مدفوع آلوده می‌کند.

 

خود را با مدفوع آلوده می‌کند.

 

راه‌هایی را می‌یابد تا ضربه‌های محکمی به بدن خود وارد کند.

 

 

موارد اجتماعی

 

 

 

ممکن است هیچ علاقه‌ای به بازی‌های کودکان دیگر نشان ندهد.

 

ممکن است هیچ علاقه‌ای به بازی‌های کودکان دیگر نشان ندهد.

 

ممکن است با خواهر و برادر خود، خشن باشد.

 

ممکن است با خواهر و برادر خود، خشن باشد.

 

ممکن است به تنهایی در تخت‌خواب نشسته و به جای صدا زدن مادر، فریاد بکشد.

 

ممکن است به تنهایی در تخت‌خواب نشسته و به جای صدا زدن مادر، فریاد بکشد.

 

هنگامی که والدین به محل کار می‌روند یا به خانه برمی‌گردند، ممکن است توجهی نشان ندهد.

 

هنگامی که والدین به محل کار می‌روند یا به خانه برمی‌گردند، ممکن است توجهی نشان ندهد.

 

ممکن است به دالی بازی و دیگر بازی‌های تعاملی علاقه ای نشان ندهد.

 

دالی بازی

 

ممکن است به شدت در مقابل آغوش گرفته شدن، بلند کردن یا بوسیدن والدین مقاومت کند.

 

ممکن است وقتی کسی بالای تخت او می‌رود تا او را بلند کند، دست‌هایش را با علاقمندی بالا نیاورد.

 

آغوش

موارد ارتباطی

 

 

کودکان مبتلا به اتیسم، اغلب نسبت به اطراف خود ناآگاه بوده و ممکن است با برقراری تماس چشمی مشکل داشته باشند. در نتیجه، ممکن است هیج علاقه‌ای نسبت به ارتباط به هر شکل آن نداشته باشند.

 

وقتی به چیزی نیاز دارند، اغلب به هدایت دست‌ها متوسط می‌شوند. این کودکان دست والدین خود را روی چیزی که می‌خواهند، قرار می‌دهند. بنابراین از والدین با بزرگسالان به عنوان ابزاری برای به دست آوردن آن چیزی که می‌خواهند استفاده می‌کنند. کودکان معمولی برای بیان نیازهای خود از صحبت کردن یا روش‌های غیرکلامی مانند اشاره کردن استفاده می‌کنند.

 

 

عدم آگاهی نسبت به محیط اطراف

 

موارد ارتباطی

 

اجتناب از تماس چشمی

 

اجتناب از تماس چشمی

 

هدایت دست‌های بزرگسالان

 

هدایت دست‌های بزرگسالان

 

موارد حرکتی

 

 

بچه‌های مبتلا به اُتیسم، نابهنجاری‌های حرکتی نشان می‌دهند. برخی ممکن است مهارت‌های استثنایی حرکتی در یک زمینه داشته باشند. اما در دیگر حوزه‌ها دچار نقص باشند.

 

 

 

نواقص حرکتی ظریف انگشتان

 

نواقص حرکتی ظریف انگشتان

 

هماهنگی حرکتی ضعیف اندام‌ها

 

هماهنگی حرکتی ضعیف اندام‌ها

 

نقص در ادراک

 

نقص در ادراک

 

راه رفتن روی پنجه

 

راه رفتن روی پنجه

 

حتی کودکانی که مهارت‌های حرکتی معمولی دارند، ممکن است در فعالیت‌هایی مثل سوار شدن بر سه چرخه با کامیون‌های اسباب‌بازی و … مشکل داشته باشند.

 

 

 

تعادل استثنایی

 

تعادل استثنایی

 

دست و پا جلفتی بودن

 

دست و پا جلفتی بودن

 

آبریزش دهان

 

آبریزش دهان

 

ناتوانایی در سوار شدن بر سه چرخه و کامیون اسباب‌بازی

 

ناتوانایی در سوار شدن بر سه چرخه و کامیون اسباب‌بازی

 

موارد حسی

 

 

عدم تحمل کمربندهای ایمنی

 

عدم تحمل کمربندهای ایمنی

 

مشکل بسیار زیاد با کوتاه کردن مو

 

مشکل بسیار زیاد با کوتاه کردن مو

 

ممکن است تجارب جدید همچون شمع تولد یا بادکنک را دوست نداشته باشد.

 

ممکن است تجارب جدید همچون شمع تولد یا بادکنک را دوست نداشته باشد.

 

ممکن است حمام کردن او غیرممکن باشد.

 

ممکن است حمام کردن او غیرممکن باشد.

 

ممکن است بخاطر بوهای معمول استفراغ کند.

 

ممکن است حمام کردن او غیرممکن باشد.

 

ممکن است در تحمل صدای موسیقی مشکل داشته باشد.

 

 

ممکن است در تحمل صدای موسیقی مشکل داشته باشد.

 

اشیاء‌را در برابر چشمان خود می‌چرخاند.

 

اشیاء‌را در برابر چشمان خود می‌چرخاند.

 

با این‌که در مواقع معمول قدرت شنیداری او عادی است، ممکن است در برخی موارد هیچ عکس‌العملی به صدای بلند نشان ندهد.

 

 

شنیداری

 

ممکن است با پوشیدن لباس‌های گرم در زمستان مشکل داشته باشد.

 

لباس‌های گرم

 

ممکن است درزها و برچسب‌های لباس خود را پاره کند

 

ممکن است درزها و برچسب‌های لباس خود را پاره کند

 

ممکن است در برابر تعویض لباس مقاومت نشان دهد.

 

تعویض لباس

 

ممکن است در طول تابستان، اصرار به پوشیدن لباس‌های زمستانی داشته باشد.

 

پوشیدن لباس‌های

 

موارد خود آزاری

 

 

کوبیدن سر به زمین

 

موارد خود آزاری

 

گاز گرفتن بدن خود بدون بروز درد

 

گاز گرفتن بدن خود بدون بروز درد

 

خاراندن و زخم کردن پوست خود

 

خاراندن و زخم کردن پوست خود

 

کندن موی خود

 

کندن موی خود

موارد ایمنی

 

نداشتن احساس خطر

 

نداشتن احساس خطر

 

 

 

تشخیص ندادن موقعیت‌هایی که برایش خطرآفرین است.

 

تشخیص ندادن موقعیت‌هایی که برایش خطرآفرین است.

 

تشخیص ندادن موقعیت‌هایی که برایش خطرآفرین است.

 

تشخیص ندادن موقعیت‌هایی که برایش خطرآفرین است.

 

خطرآفرین

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *